Promoció 2014b

El nostre projecte marxa “viento en popa!”. Com ja vam exposar a la darrera entrada del blog, vam presentar els fòssils i vam descobir les eres geològiques de la Terra. Durant les darreres sessions de projecte hem començat a construir la nostra “piràmide” de les eres per tal de classificar els fòssils que vam investigar.     També estam potenciant les nostres habilitats creatives durant les darreres sessions de cienciart en les quals hem dut a terme unes mandales i unes figures de pasta de sal.  Per altra banda, des de fa ja un temps, tenim una planta a l’aula la qual cuidem entre tots. Així, ja que enguany no podem fer hort, prenem una mica de consciència referent a la cura de la natura des de la nostra aula. Així, entre tots vam traspassar la planta de cossiol per a què tingui més espai per a créixer.    A llengües continuem practicant l’escriptura en majúscula mitjançant diferent activitats:  Dictats de paraules. Escriptura de paraules que duen o comencen per una determinada lletra

Desembre ja és aquí i amb ell el fred! Els biòlegs i les biòlogues marines estan entusiasmats amb els seus calendaris d’advent. Ja ensumen el Nadal i calculen cada dia els dies que resten per les vacances. Avui a català, els hi he repartit uns gomets amb lletres entre les quals havia amagats els símbols d’interrogant, exclamació i punt. Hem parlat sobre per a què serveixen i com ens ajuden alhora de llegir un text a posar l’entonació adequada. Mentrestant, amb la resta de lletres, han escrit cinc paraules amb cada una però anant molt alerta ja que hi havia lletres intruses com la ñ castellana.    Durant les darreres sessions de llengua tant catalana com castellana, hem continuat amb activitats d’escriptura tals com dictats, redacció del que han fet el cap de setmana i escriptura de cartes. Però també hem fet alguna proposta senzilla de lectura de paraules d’una i dues síl·labes.    En les sessions d’anglès estan treballant els nombres, les salutacions i vocabulari de material escolar.